Формирование у детей элементов учебной деятельности с раннего возраста

Для успешного обучения в школе, овладение ребенком учебной деятельностью, уже в дошкольном возрасте следует формировать у детей элементы учебной деятельности, основанные на внимании.
Внимание ребенка дошкольного возраста носит непроизвольный характер. Дети часто отвлекаются, не могут подолгу сосредоточиться на одном виде деятельности.
Улучшить концентрацию внимания, увеличить его объем можно при помощи специальных заданий и упражнений.
Дети подготовительной группы «Ромашки» на занятии педагога-психолога Колесниковой С.В. играли в игру «Найди отличия». Дети рассматривали изображение одного и того же объекта, отличающегося некоторыми деталями. При рассматривании иллюстрации детям предлагалось найти отличия.
Дошкольники увлеченно отыскивали разницу между яркими и красочными картинками, радовались успеху.